Bewerbung als Kinderpflegerin / Sozialpädagogische Assistentin

Hilfreiche Links für deine Bewerbung als Kinderpflegerin / Sozialpädagogische Assistentin:

• Tabellarischer Lebenslauf für Kinderpfleger zum Download
• Was gehört in eine Bewerbung?
• Bewerbungsschreiben: Einleitung bis Schlusssatz
• Wie schreibe ich einen Lebenslauf?
• Wie schreibe ich eine Initiativbewerbung?
• Wie bewerbe ich mich per E-Mail?

Aufgaben von Kinderpflegern: Was wird erwartet?

Kinderpfleger bzw. sozialpädagogische Assistenten kümmern sich um die Betreuung und Pflege von Säuglingen, Kleinkindern oder Jugendlichen. 

Meistens sind sie im Team mit einem Erzieher in einer Kita oder Elterninitiative tätig. Aber auch in Privathaushalten können Kinderpfleger arbeiten. So bereiten sie z. B. Speisen zu und waschen die Wäsche. In Kindertagesstätten oder Horten kümmern sie sich vor allem um die Beschäftigung der Kinder. Dazu wählen sie altersgerechte Spiele aus, basteln, musizieren und turnen mit den Kindern. Kommt es zu Streitigkeiten, greifen sie ein und versuchen, zu schlichten. Sie begleiten die Kinder beim Lernen oder bei Aktivitäten in der Natur. Auch sorgen sie für regelmäßige Mahlzeiten und den Mittagsschlaf. 

Ist ein Kind nach dem Abschied von der Mutter oder dem Vater traurig, spenden Kinderpfleger Trost und sorgen für Ablenkung. Sie leiten die Kinder an, sich angemessen zu verhalten. Außerdem sorgen sie dafür, dass auch Kinder mit Migrationshintergrund in die Gruppe integriert werden. Auch helfen sie bei der täglichen Körperhygiene sowie beim An- und Ausziehen. Sie wickeln Säuglinge und Kleinkinder und pflegen und versorgen kranke Kinder. Mit den Eltern der Kinder stehen Kinderpfleger in engem Kontakt. Durch den Austausch können sie die individuellen Bedürfnisse der Kinder noch besser kennenlernen und gezielt auf sie eingehen. 

Die Tätigkeiten und Kompetenzen von Kinderpflegern umfassen:

• Pflege von Säuglingen und Kleinkindern: Säuglinge und Kleinkinder wickeln, waschen, an- und ausziehen, füttern, Neuankömmlinge in die Gruppe eingliedern, kranke oder genesende Kinder bzw. Kinder mit Behinderung pflegen und ggf. Medikamente nach ärztlicher Rücksprache verabreichen
• Aufsicht und Betreuung: Kinder zum Spielen anleiten, beobachten und beaufsichtigen, mit den Kindern malen, basteln, musizieren und turnen, spielerisch-pädagogische Aktivitäten ausführen, Kinder erziehen und in Fragen des Lebens lehren, gemeinsam mit den Kindern die Natur erleben, erkunden und davon lernen
• Wahrnehmung von Teamsitzungen: mit anderen pädagogischen Fachkräften über die Tätigkeiten reflektieren und über Verbesserungsmöglichkeiten sprechen, Einzelfälle besprechen und Lösungen für Probleme finden
• Planung und Organisation: Tages- und Wochenplan aufstellen, Einzel- und Gruppenangebote und Aktivitäten koordinieren, Spiel- und Lernmaterialien auswählen und besorgen, Materialien pflegen, erzieherische und förderpädagogische Maßnahmen entwickeln, Feste planen und organisieren
• Erledigung von Hausarbeit in Privathaushalten: Speisen zubereiten, Wochenpläne aufstellen, Wäsche waschen und bügeln 

Typische Branchen: Wo kann ich mich als Kinderpflegerin bewerben?

• Kinderkrippen, Kinderhorte und Kindergärten
• Kinderheime und Behindertenwohnheime
• Ganztagsschulen
• Privathaushalte
• Erholungs- und Ferienheime
• Kinderkrankenhäuser und -kliniken 
• Erziehungs-, Jugend- und Familienberatungsstellen

Kenntnisse und Soft Skills von Kinderpflegern

In der Bewerbung als Kinderpflegerin / Sozialpädagogische Assistentin nennst du neben relevanter Berufserfahrung auch wichtige Kenntnisse, sowie passende persönliche Kompetenzen. Als Bewerber hast du die besten Chancen, wenn du zeigst, dass du alle Anforderungen aus der Stellenbeschreibung erfüllst. Hier ist eine Liste von typischen Anforderungen in diesem Beruf:

Kenntnisse und Fähigkeiten:

• Sprachliches Denk- und Ausdrucksvermögen (z. B. um Äußerungen von Kleinkindern und Jugendlichen zu verstehen, um zum Spielen anzuleiten) 
• Beobachtungsfähigkeit (z. B. um auffälliges Verhalten bei Säuglingen und Kindern zu erkennen) 
• Merkfähigkeit (z. B. um sich Namen und Besonderheiten von Kindern und Jugendlichen zu merken, um sich in Teamsitzungen an Auffälligkeiten zu erinnern und darauf einzugehen)
• Flexibilität (z. B. um zwischen unterschiedlichen Tätigkeiten schnell zu wechseln, z. B. wickeln, Essen zubereiten, Spielen) 
• Manuelles Geschick (z. B. um mit den Kindern zu basteln, um Arbeiten in Privathaushalten durchzuführen) 
• Planungs- und Organisationsfähigkeit (z. B. um pädagogische Aktivitäten zu planen und auszuführen, um Feste und Veranstaltungen zu planen und zu organisieren) 
• Pädagogische Fähigkeiten (z. B. um Kinder und Jugendliche zum Spielen oder Lernen zu motivieren, um erzieherische Maßnahmen anzuwenden) 

Soft Skills und persönliche Eigenschaften:

• Sorgfältiges Arbeiten (z. B. um die Kinder sorgsam zu wickeln, zu waschen und zu pflegen) 
• Verantwortungsbewusstsein (z. B. um die Kinder beim Spielen zu beaufsichtigen)
• Entscheidungsfähigkeit (z. B. um in Konfliktsituationen trotz unterschiedlicher Meinungen gute Entscheidungen zu treffen)
• Selbstständigkeit (z. B. um Veranstaltungen und Feste zu planen und zu organisieren)
• Verschwiegenheit (z. B. um mit vertraulichen Informationen im Rahmen von Eltern- oder Teamgesprächen gewissenhaft umzugehen)
• Psychische Belastbarkeit und Stabilität (z. B. um mit aggressiven und verhaltensauffälligen Kindern freundlich umzugehen, um eine Balance zwischen Zuwendung und professioneller Distanz zu finden) 
• Kommunikationsfähigkeit (z. B. um Eltern und Angehörige hinsichtlich erzieherischer Maßnahmen zur Kindesentwicklung zu informieren und zu beraten) 
• Kontaktfreude (z. B. um mit neuen Kindern schnell in Kontakt zu kommen und ein Vertrauensverhältnis aufzubauen)
• Konfliktfähigkeit (z. B. um bei Streitigkeiten, Wutanfällen oder Tränenausbrüchen angemessen zu reagieren, um in unangenehmen Situationen ruhig und gelassen zu bleiben)
• Einfühlungsvermögen (z. B. um sich in die Ängste, Nöte und Sorgen von Kindern und Jugendlichen hineinzuversetzen)
• Durchsetzungsstärke (z. B. um erzieherische Maßnahmen auch gegen Widerstand durchzuführen)

Voraussetzungen für den Beginn einer Ausbildung als Kinderpflegerin:

Um zur Ausbildung als Sozialpädagogische/r Assistent/in / Kinderpfleger/in zugelassen zu werden, müssen Bewerber mindestens einen Haupt- oder Realschulabschluss haben. Für manche Ausbildungsberufe wird einschlägige Berufserfahrung oder ein Vorpraktikum vorausgesetzt. Zusätzlich werden Schüler mit guten Kenntnissen in folgenden Schulfächern bevorzugt:

• Deutsch
• Kunst/Werken
• Musik 
• Pädagogik/Psychologie
• Hauswirtschaftslehre

Voraussetzung für die Ausübung des Berufs:

• In der Regel eine abgeschlossene Berufsausbildung als Kinderpfleger/-in bzw. Sozialpädagogische/-r Assistent/-in
• Die Vorlage eines erweiterten Führungszeugnisses kann ggf. erforderlich sein 

Gehalt als Kinderpflegerin / Sozialpädagogische Assistentin:

Bei einer schulischen Ausbildung ohne Praxisphasen bekommt man während der Ausbildung meistens kein Gehalt. Sind Praxisphasen in der Ausbildung enthalten, zahlen einige Praxispartner eine Aufwandsentschädigung.

Gehalt nach Berufsausbildung oder Studium (brutto):

Min: 3061 Euro

Max: 3941 Euro

Median: 3459 Euro

Quelle: Entgeltatlas der Bundesagentur für Arbeit (Datengrundlage sind alle sozialversicherungspflichtig Vollzeitbeschäftigte in Deutschland)

Musterbewerbung als Kinderpflegerin / Sozialpädagogische Assistentin

Damit du sofort mit deiner Bewerbung als Kinderpflegerin starten kannst, findest du hier ein Bewerbungsmuster mit Anschreiben, Lebenslauf und Deckblatt zum Download – einfach Vorlage herunterladen, ausfüllen und abschicken! Der Musterinhalt dient nur als Inspiration und sollte niemals 1:1 übernommen werden.